Promoción de la Paz en Centros Educativos (PROPACE)
Las realidades de los estudiantes que asisten a los centros educativos costarricenses, parten de un común denominador yacente en su iniciativa por cumplir el rol social que le ha correspondido. Las múltiples situaciones sociales y familiares que afectan a los alumnos, hacen que estas iniciativas se vean aplacadas y hasta relevadas a planos inferiores.
En el Instituto Prana nos avocamos a la tarea de implementar técnicas de relajación, atención y enfoque capaces de hacer que los adolescentes retomen sus iniciativas y sobrelleven sus realidades personales de una forma menos apegada y más objetiva. Para ello se implementa el Programa PROPACE, (Promoción de la Paz en Centros Educativos), como un sistema de formación integral para que los niños y jóvenes, por medio de sus recursos internos, controlen sus emociones y percepciones de las diversas situaciones a las que se enfrentan.
Programas planificados para las realidades de las personas estudiantes
PROGRAMA 1.
INTERVINIENDO EL ACOSO Y LA VIOLENCIA ESCOLAR
🔅I.1. PRESENTACIÓN
Este primer programa, aborda la problemática educativa del acoso y la violencia. Hace ver a los alumnos, por medio de las prácticas de mindfulness y la atención plena; que los estados de ansiedad e ira son desencadenantes para la proliferación de conductas agresivas o permitivas, generando de esta manera, una combinación de factores para el surgimiento de la violencia y el acoso.
Con las técnicas de coaching disruptivo, se le dan actividades para que cada participante expanda su conciencia en torno a la temática y asuma su cuota de responsabilidad en la misma. Estas técnicas están basadas en el mindfulness diario y se describen en el manual que se le entrega a cada participante.
🔅I.2. OBJETIVOS
Determinar los condicionantes que hacen de la ira y la ansiedad, factores desencadenantes de situaciones de acoso y violencia escolar.
Identificar los factores desencadenantes diarios que dan pie a los conflictos del bullying en el centro educativo y el entorno social y familiar del estudiante.
Establecer prácticas instantáneas de psicofiosiología y mindfulness para la estabilización de los niveles de hormonas y neurotransmisores estresores.
Recomendar acciones diarias a los particpantes, para la progresiva desactivación del sistema nervioso simpático, en las actividades escolares.
🔅I.3. TEMÁTICAS
La Ansiedad y su Registro
El Ciclo de la Ansiedad
Desencadenantes de la Ansiedad
Debajo de la Ansiedad
Ansiedad ante los exámenes
Ansiedad Social
El Estrés como Punto de Partida
Los Pilares de la Autoestima
Hormonas Vs Emociones
Indicadores del Bullying
Consecuencias Crónicas del Bullying
Seguridad de Sí Mismos
Acoso fuera de los Límites del Centro Educativo
Participantes en el Acoso Escolar
El Perfil del Victimario
🔅I.4. METODOLOGÍA
I.4.1. Duración y Modalidad
El programa INTERVINIENDO EL ACOSO Y LA VIOLENCIA, se desarrolla en 8 sesiones de 1 hora de duración cada una. Se puede desarrollar en una jornada completa (8 sesiones),o en dos medias jornadas en días distintos. Para efecto de aprovechar la asistencia de los estudiantes, se recomienda celebrarse en una jornada completa el mismo día.
I.4.2. Las Sesiones
Cada sesión aborda una temática específica, por lo que el programa se habrá desarrollado en su totalidad al exponerse en 8 temas diferentes. A criterio del director se podrán hacer sesiones de refuerzo, en días posteriores, con temas sobrantes de este programa. Casa sesión se compone de tres momentos especiales, denominados la TRIPLE A:
➡️ Activación energética del sistema nervioso parasimpático, por medio de ejercicios.
➡️ Ampliación de la conciencia, empleando herramientas didácticas aplicativas.
➡️ Atención. Los participantes deberán por medio de una herramienta, activar su foco de atención en su situación personal con relación a lo desarrollado en la temática y tomar decisiones de mejoras para su vida.
I.4.3. Los Participantes y el Cupo
A efecto de las instituciones que desean inscribir en el programa, los estudiantes de diversos niveles, se recomienda que las sesiones sean por sección, de esta forma, no se afecta en gran medida las actividades académicas para el resto de población que no tienen la sesión en dicho momento.
Todos los niveles pueden participar en los programas PROPACE, de hecho para otorgar la certificación a la institución, se necesitará que al menos el 80% de la población estudiantil lleve el programa. Cuando se incriban varias secciones de niveles distintos se elaborará un horario junto con el director, de atención y desarrollo de las sesiones.
Se solicita que los grupos de trabajo no superen las 35 personas. En el caso de secciones que superen esta cifra, se hará una excepción admitiendo 3 cupos de más. Los docentes de cada sección podrán estar presentes en la misma y participar como otro estudiante.
I.4.4. El Recinto
Se solicita que las sesiones se desarrollen en auditorios, gimnasios o salones. El recinto debe contar con las condiciones de luminosidad, agua, ventilación, mobiliario y silencio. En cuanto al mobiliario, pueden ser sillas con mesas independientes (no unipersonales).
I.4.5. De la Vestimenta
Los estudiantes podrán traer el día de la sesión, ropa cómoda y decorosa, con el fin de extraer el mayor provecho de las actividades de atención plena posible. Esto se coordinará con la administración del centro educativo.
I.4.6. De la Alimentación
Durante el desarrollo de las sesiones no se podrá consumir ningún alimento a menos que la actividad o herramienta lo solicite. Al finalizar cada temática (1 hora aproximadamente), se hará una pausa activa y un receso de 10 minutos para preparar la siguiente. En este lapso se podrán consumir alimentos de fácil digestión. El almuerzo se tomará en el lugar preparado a las 12:00 md. y tendrá 40 minutos de duración.
🔅I.5. LOGÍSTICA Y EQUIPOS
Para desarrollar las sesiones del programa se deberá contar con los equipos de proyección y audio necesarios. El Instituto Prana proveerá de estos equipos. Si la institución desea ofrecer su propio audio y equipo de proyección (video beam), se podrá coordinar sin ningún problema.
Los materiales serán elaborados por el personal de medios audiovisuales del Instituto Prana y Prana Development.
🔅I.6. COSTOS Y ARANCELES
Cada programa tiene un costo que se especifíca en la siguiente tabla:
Sesión Integral (8 temáticas) para 30 alumnos: ¢90,000.00
Sesión Regular (4 temáticas) para 30 alumnos: ¢60,000.00
Sesiones de Refuerzo (4 temáticas) 30 alumnos: ¢50,000.00
Sesiones de Refuerzo (8 temáticas) 30 alumnos: ¢80,000.00
Estos aranceles deberán ser cancelados con 3 días de anticipación a la fecha de cada sesión. Lo anterior debido a que se necesitarán adquirir materiales que se le entregarán a los participantes previamente.
PROGRAMA 2.
JUVENTUD PLENA
🔅II.1. PRESENTACIÓN
JUVENTUD PLENA pretende elevar la conciencia de los participantes para que asuman retos y vivan su existencia aprovechando todos los recursos internos disponibles al máximo nivel. Se trata de explotar sus capacidades, destrezas y habilidades para la plenitud de su vida venidera. Para ello se dispone de técnicas y herramientas específicas que capten la atención del participante y le generen el compromiso de vida requerido.
🔅II.2. OBJETIVOS
Explorar las destrezas, habilidades y aptitudes del participante, bajo el marco de aplicación cotidiana, involucrando la autopercepción y el conocimiento de sí mismo.
Facilitar técnicas de autoconocimiento y autopercepción, de acuerdo a los estándares propios de imagen intelectual, física y emocional.
Determinar la importancia en el autoconocimiento, del expresionismo de ideas, sentimientos, emociones y sensaciones; desde una perspectiva positiva y objetiva, empleando técnicas de comunicación asertiva.
Valuación de ideas y proyectos de vida, mediante la herramienta PNL, con miras a un fortalecimiento de los proyectos personales y el incremento en los niveles de amor propio.
🔅II.3. TEMÁTICAS
Habilidades de Afrontamiento
Descubriendo Destrezas y Habilidades
La Triple Dimensión del Ser Humano
Los Pilares de la Autoestima
Los Cuatro Acuerdos
Observación del Self
Movimiento Auténtico
Atención a los Pensamientos
El Proceso Mental
Emprendiendo y Aprendiendo
Expresionismo como Medida Liberadora
Ideas que Marcan la Diferencia
Seguridad de Sí Mismos
Resolución de Problemas
Replanteo de Pensamientos
Estrategias de Comunicación
Pensamientos creativos
Hábitos Saludables
Límites
🔅II.4. METODOLOGÍA
II.4.1. Duración y Modalidad
El programa JUVENTUD PLENA, se desarrolla en 8 sesiones de 1 hora de duración cada una. Se puede desarrollar en una jornada completa (8 sesiones),o en dos medias jornadas en días distintos. Para efecto de aprovechar la asistencia de los estudiantes, se recomienda celebrarse en una jornada completa el mismo día.
II.4.2. Las Sesiones
Cada sesión aborda una temática específica, por lo que el programa se habrá desarrollado en su totalidad al exponerse en 8 temas diferentes. A criterio del director se podrán hacer sesiones de refuerzo, en días posteriores, con temas sobrantes de este programa. Casa sesión se compone de tres momentos especiales, denominados la TRIPLE A:
➡️ Activación energética del sistema nervioso parasimpático, por medio de ejercicios.
➡️ Ampliación de la conciencia, empleando herramientas didácticas aplicativas.
➡️ Atención. Los participantes deberán por medio de una herramienta, activar su foco de atención en su situación personal con relación a lo desarrollado en la temática y tomar decisiones de mejoras para su vida.
II.4.3. Los Participantes y el Cupo
A efecto de las instituciones que desean inscribir en el programa, los estudiantes de diversos niveles, se recomienda que las sesiones sean por sección, de esta forma, no se afecta en gran medida las actividades académicas para el resto de población que no tienen la sesión en dicho momento.
Todos los niveles pueden participar en los programas PROPACE, de hecho para otorgar la certificación a la institución, se necesitará que al menos el 80% de la población estudiantil lleve el programa. Cuando se incriban varias secciones de niveles distintos se elaborará un horario junto con el director, de atención y desarrollo de las sesiones.
Se solicita que los grupos de trabajo no superen las 35 personas. En el caso de secciones que superen esta cifra, se hará una excepción admitiendo 3 cupos de más. Los docentes de cada sección podrán estar presentes en la misma y participar como otro estudiante.
II.4.4. El Recinto
Se solicita que las sesiones se desarrollen en auditorios, gimnasios o salones. El recinto debe contar con las condiciones de luminosidad, agua, ventilación, mobiliario y silencio. En cuanto al mobiliario, pueden ser sillas con mesas independientes (no unipersonales).
II.4.5. De la Vestimenta
Los estudiantes podrán traer el día de la sesión, ropa cómoda y decorosa, con el fin de extraer el mayor provecho de las actividades de atención plena posible. Esto se coordinará con la administración del centro educativo.
II.4.6. De la Alimentación
Durante el desarrollo de las sesiones no se podrá consumir ningún alimento a menos que la actividad o herramienta lo solicite. Al finalizar cada temática (1 hora aproximadamente), se hará una pausa activa y un receso de 10 minutos para preparar la siguiente. En este lapso se podrán consumir alimentos de fácil digestión. El almuerzo se tomará en el lugar preparado a las 12:00 md. y tendrá 40 minutos de duración.
🔅II.5. LOGÍSTICA Y EQUIPOS
Para desarrollar las sesiones del programa se deberá contar con los equipos de proyección y audio necesarios. El Instituto Prana proveerá de estos equipos. Si la institución desea ofrecer su propio audio y equipo de proyección (video beam), se podrá coordinar sin ningún problema.
Los materiales serán elaborados por el personal de medios audiovisuales del Instituto Prana y Prana Development.
🔅II.6. COSTOS Y ARANCELES
Cada programa tiene un costo que se especifíca en la siguiente tabla:
Sesión Integral (8 temáticas) para 30 alumnos: ¢90,000.00
Sesión Regular (4 temáticas) para 30 alumnos: ¢60,000.00
Sesiones de Refuerzo (4 temáticas) 30 alumnos: ¢50,000.00
Sesiones de Refuerzo (8 temáticas) 30 alumnos: ¢80,000.00
Estos aranceles deberán ser cancelados con 3 días de anticipación a la fecha de cada sesión.
PROGRAMA 3.
LIBERACIÓN DEL PENSAMIENTO Y LA CONCIENCIA
🔅III.1. PRESENTACIÓN
Muchas de las malas acciones y decisiones que los seres humanos toman a lo largo de us existencia, es por la limitada consciencia que tiene con relación al mundo que les rodea y de sus posibilidades de cocrear su propia realidad. El programa LIBERANDO EL PENSAMIENTO Y LA CONSCIENCIA, parte del hecho de que es con los propios recursos internos y la liberación del pensamiento y la consciencia que se puede cocrear una realidad diferente a la que le ha tocado vivir a cada persona. Este programa comprende una serie de temáticas destinadas a facilitar los procesos de creación y puesta en práctica de ideas y proyectos del alumno.
🔅III.2. OBJETIVOS
Identificar las potencialidades humanas, como herramientas de creación de realidades diferentes.
Visualizar la importancia de vivir el momento presente, como el instante en que todo puede coexistir y la forma en que se puede liberar la consciencia de paradigmas e ideas rígidas.
Practicar la meditación personal y trascendental en sus etapas iniciales, como actividad humana para la liberación del pensamiento y la consciencia.
Elaborar emociones poderosas que generen motivación real para el alcance de una realidad deseada, desde el enfoque de la mente y la liberación de la consciencia.
Tomar consciencia de las máscaras de la personalidad que se usan en diversos ambientes y momentos de la existencia, con miras a una identificación delas propias potencialidades y realidades.
Emplear técnicas de minfulness diario y el momento presente, empleando las emociones poderosas en la creación de realidades alternativas.
🔅III.3. TEMÁTICAS
Potencialidades Humanas
El Poder del Ahora
La Meditación como Herramienta Diaria
La Meditación de Bendición en los Centros de Energía.
Los Cuerpos de Energía Humana
La Meditación Trascendental
Emociones Poderosas y la Realidad Deseada
Las Máscaras de la Personalidad
El Momento Presente
Mindfulness Diario
🔅III.4. METODOLOGÍA
III.4.1. Duración y Modalidad
El programa LIBERACIÓN DEL PENSAMIENTO Y LA CONSCIENCIA, se desarrolla en 8 sesiones de 1 hora de duración cada una. Se puede desarrollar en una jornada completa (8 sesiones),o en dos medias jornadas en días distintos. Para efecto de aprovechar la asistencia de los estudiantes, se recomienda celebrarse en una jornada completa el mismo día.
III.4.2. Las Sesiones
Cada sesión aborda una temática específica, por lo que el programa se habrá desarrollado en su totalidad al exponerse en 8 temas diferentes. A criterio del director se podrán hacer sesiones de refuerzo, en días posteriores, con temas sobrantes de este programa. Casa sesión se compone de tres momentos especiales, denominados la TRIPLE A:
➡️ Activación energética del sistema nervioso parasimpático, por medio de ejercicios.
➡️ Ampliación de la conciencia, empleando herramientas didácticas aplicativas.
➡️ Atención. Los participantes deberán por medio de una herramienta, activar su foco de atención en su situación personal con relación a lo desarrollado en la temática y tomar decisiones de mejoras para su vida.
III.4.3. Los Participantes y el Cupo
A efecto de las instituciones que desean inscribir en el programa, los estudiantes de diversos niveles, se recomienda que las sesiones sean por sección, de esta forma, no se afecta en gran medida las actividades académicas para el resto de población que no tienen la sesión en dicho momento.
Todos los niveles pueden participar en los programas PROPACE, de hecho para otorgar la certificación a la institución, se necesitará que al menos el 80% de la población estudiantil lleve el programa. Cuando se incriban varias secciones de niveles distintos se elaborará un horario junto con el director, de atención y desarrollo de las sesiones.
Se solicita que los grupos de trabajo no superen las 35 personas. En el caso de secciones que superen esta cifra, se hará una excepción admitiendo 3 cupos de más. Los docentes de cada sección podrán estar presentes en la misma y participar como otro estudiante.
III.4.4. El Recinto
Se solicita que las sesiones se desarrollen en auditorios, gimnasios o salones. El recinto debe contar con las condiciones de luminosidad, agua, ventilación, mobiliario y silencio. En cuanto al mobiliario, pueden ser sillas con mesas independientes (no unipersonales).
III.4.5. De la Vestimenta
Los estudiantes podrán traer el día de la sesión, ropa cómoda y decorosa, con el fin de extraer el mayor provecho de las actividades de atención plena posible. Esto se coordinará con la administración del centro educativo.
III.4.6. De la Alimentación
Durante el desarrollo de las sesiones no se podrá consumir ningún alimento a menos que la actividad o herramienta lo solicite. Al finalizar cada temática (1 hora aproximadamente), se hará una pausa activa y un receso de 10 minutos para preparar la siguiente. En este lapso se podrán consumir alimentos de fácil digestión. El almuerzo se tomará en el lugar preparado a las 12:00 md. y tendrá 40 minutos de duración.
🔅III.5. LOGÍSTICA Y EQUIPOS
Para desarrollar las sesiones del programa se deberá contar con los equipos de proyección y audio necesarios. El Instituto Prana proveerá de estos equipos. Si la institución desea ofrecer su propio audio y equipo de proyección (video beam), se podrá coordinar sin ningún problema.
Los materiales serán elaborados por el personal de medios audiovisuales del Instituto Prana y Prana Development.
🔅III.6. COSTOS Y ARANCELES
Cada programa tiene un costo que se especifíca en la siguiente tabla:
Sesión Integral (8 temáticas) para 30 alumnos: ¢90,000.00
Sesión Regular (4 temáticas) para 30 alumnos: ¢60,000.00
Sesiones de Refuerzo (4 temáticas) 30 alumnos: ¢50,000.00
Sesiones de Refuerzo (8 temáticas) 30 alumnos: ¢80,000.00
Estos aranceles deberán ser cancelados con 3 días de anticipación a la fecha de cada sesión.
PROGRAMA 4.
MI LUGAR EN EL PLANETA
🔅IV.1. PRESENTACIÓN
MI LUGAR EN EL PLANETA, es un programa que facilita herramientas para que las personas estudiantes, asuman protagonismo en sus comunidades, familias y entornos naturales. Se trata de dar una visión del panorama contextual que tiene a disposición, con el fin de emplear sus mejores recursos en el mejoramiento del mismo. Este programa tiene como eje central la realización y satisfacción plena del individuo, reforzando sus potencialidades y adquiriendo nuevas.
🔅IV.2. OBJETIVOS
Interactuar con los elementos naturales, como evidencia de la conexión planetaria existente en las personas.
Comprender cómo el entorno natural puede determinar el equilibrio emocional en las personas con cuadros de ansiedad prolongados.
Establecer modelos de proyectos de vida a corto y mediano plazo, con miras a una realización plena como personas productivas social y familiarmente.
Diseñar modelos de negocio a pequeña escala, alcansables en el corto plazo, como medida de realización y motivación personal, comunal y familiar.
Diseñar en conjunto con otros alumnos, una propuesta de proyecto comunal en el que se den a conocer a otros jóvenes los valores y aportes más sobresalientes de los programas PROPACE.
🔅IV.3. TEMÁTICAS
Los Cuatro Elementos Naturales
El Entorno Natural y el Equilibrio Emocional
Obteniendo Energía de los Árboles
El Diseño de la Naturaleza y el Ser Humano
Expandiendo la Conciencia Planetaria
Cooperación Comunitaria
Del Arte, las Letras y las Ciencias
Emprendiendo y Aprendiendo
Haciendo Realidad una Idea
De la Idea al Proyecto
El Tiempo para Desarrollar mi Proyecto
Emprendiendo desde la Infancia
Empoderamiento Familiar
🔅IV.4. METODOLOGÍA
IV.4.1. Duración y Modalidad
El programa MI LUGAR EN EL PLANETRA, se desarrolla en 8 sesiones de 1 hora de duración cada una. Se puede desarrollar en una jornada completa (8 sesiones),o en dos medias jornadas en días distintos. Para efecto de aprovechar la asistencia de los estudiantes, se recomienda celebrarse en una jornada completa el mismo día.
IV.4.2. Las Sesiones
Cada sesión aborda una temática específica, por lo que el programa se habrá desarrollado en su totalidad al exponerse en 8 temas diferentes. A criterio del director se podrán hacer sesiones de refuerzo, en días posteriores, con temas sobrantes de este programa. Casa sesión se compone de tres momentos especiales, denominados la TRIPLE A:
➡️ Activación energética del sistema nervioso parasimpático, por medio de ejercicios.
➡️ Ampliación de la conciencia, empleando herramientas didácticas aplicativas.
➡️ Atención. Los participantes deberán por medio de una herramienta, activar su foco de atención en su situación personal con relación a lo desarrollado en la temática y tomar decisiones de mejoras para su vida.
IV.4.3. Los Participantes y el Cupo
A efecto de las instituciones que desean inscribir en el programa, los estudiantes de diversos niveles, se recomienda que las sesiones sean por sección, de esta forma, no se afecta en gran medida las actividades académicas para el resto de población que no tienen la sesión en dicho momento.
Todos los niveles pueden participar en los programas PROPACE, de hecho para otorgar la certificación a la institución, se necesitará que al menos el 80% de la población estudiantil lleve el programa. Cuando se incriban varias secciones de niveles distintos se elaborará un horario junto con el director, de atención y desarrollo de las sesiones.
Se solicita que los grupos de trabajo no superen las 35 personas. En el caso de secciones que superen esta cifra, se hará una excepción admitiendo 3 cupos de más. Los docentes de cada sección podrán estar presentes en la misma y participar como otro estudiante.
IV.4.4. El Recinto
Se solicita que las sesiones se desarrollen en auditorios, gimnasios o salones. El recinto debe contar con las condiciones de luminosidad, agua, ventilación, mobiliario y silencio. En cuanto al mobiliario, pueden ser sillas con mesas independientes (no unipersonales).
IV.4.5. De la Vestimenta
Los estudiantes podrán traer el día de la sesión, ropa cómoda y decorosa, con el fin de extraer el mayor provecho de las actividades de atención plena posible. Esto se coordinará con la administración del centro educativo.
IV.4.6. De la Alimentación
Durante el desarrollo de las sesiones no se podrá consumir ningún alimento a menos que la actividad o herramienta lo solicite. Al finalizar cada temática (1 hora aproximadamente), se hará una pausa activa y un receso de 10 minutos para preparar la siguiente. En este lapso se podrán consumir alimentos de fácil digestión. El almuerzo se tomará en el lugar preparado a las 12:00 md. y tendrá 40 minutos de duración.
🔅IV.5. LOGÍSTICA Y EQUIPOS
Para desarrollar las sesiones del programa se deberá contar con los equipos de proyección y audio necesarios. El Instituto Prana proveerá de estos equipos. Si la institución desea ofrecer su propio audio y equipo de proyección (video beam), se podrá coordinar sin ningún problema.
Los materiales serán elaborados por el personal de medios audiovisuales del Instituto Prana y Prana Development.
🔅IV.6. COSTOS Y ARANCELES
Cada programa tiene un costo que se especifíca en la siguiente tabla:
Sesión Integral (8 temáticas) para 30 alumnos: ¢90,000.00
Sesión Regular (4 temáticas) para 30 alumnos: ¢60,000.00
Sesiones de Refuerzo (4 temáticas) 30 alumnos: ¢50,000.00
Sesiones de Refuerzo (8 temáticas) 30 alumnos: ¢80,000.00
Estos aranceles deberán ser cancelados con 3 días de anticipación a la fecha de cada sesión.
Estructura de los Programas PROPACE
Todos los programas para Centros Educativos conllevan de un proceso de 4 meses máximo, en los que se desarrollarán los siguientes tres elementos:
Sesiones con la población estudiantil.
Sesiones con el personal docente y administrativo.
Sesiones con el personal de transportes.
La Convivencia
En el próximo menú se puede detallar la logística de cada uno de estos elementos.
➡️SESIONES CON ESTUDIANTES
Como se dijo en la descripción de los programas, las sesiones con personas estudiantes tienen una duración de 1 hora aproximadamente. Cada programa en su versión completa se compoene de 8 sesiones.
Estas sesiones desarrollan la metodología de la TRIPLE A (AAA) Activación, Ampliación y Autoanálisis.
✔️ ACTIVACIÓN ↪️
Consiste en una micro sesión de relajación y respiración, en la que se solicita a los participantes, ponerse cómodos para experimentar y presenciar la actividad corporal de una manera consciente y enfocada. Esto activará por medio de la respiración controlada, el sistema nervioso parasimpático y con ello los mayores recursos del ser humano en cuanto a su actividad creadora. Este momento tiene una duración de 20 minutos y le preparará para asumir demejor manera las etapas siguientes.
✔️ AMPLIACIÓN ↪️
Se presenta como un momento de trabajo interno en el que por medio de actividades y herramientas podrá ampliar su consciencia en la dirección de la temática a desarrollar. Duración 30 minutos.
✔️ AUTOANÁLISIS ↪️
Es la etapa de la sesión que busca el mejoramiento de la calidad de vida del participante, por medio de un análisis crítico de su condición actual y las mejoras que debe hacer para obtener resultados más satisfactorios. Esta etapa tiene una duración de 10 minutos.
➡️SESIONES CON PERSONAL DOCENTE
Como parte del requisito para certificar la institución, se ha contemplado realizar una jornada de 9 sesiones con doscentes. Aquí se emplearán las técnicas descritas en todo el programa y los conocimientos relevantes elegidos por la institución. La finalidad primordial de este evento es, exponer al personal a las bondades de las técnicas de relajación, respiración y meditación como medidas de erradicación del estrés y la ansiedad. La jornada se compone de:
ITINERARIO
1 Sesión de Activación (40 minutos)
1 Sesión de Relajación y Respiración (40 minutos)
1 Sesión de Mindfulness (30 minutos)
***RECESO (20 minutos) MERIENDA***
1 Sesión de Respiración Diafragmática (40 minutos)
1 Sesión de Meditación Trascendental (40 minutos)
***RECESO (10 minutos)
1 Sesión de Autoconocimiento y Autopercepción (40 minutos)
1 Sesión de Conocimientos Relevantes (40 minutos)
***ALMUERZO*** (90 Minutos)
1 Sesión de Relajación y Respiración (60 minutos)
1 Sesión de Expresionismo Auténtico (30 minutos)
Evaluación de la Jornada (30 minutos)
COSTOS
Jornada Completa (9 sesiones) ¢200,000 Cupo para grupos máximo de 40 personas. En caso de ser más funcionarios, se cobrará un monto de ¢5,000 por cada uno de más.
MATERIALES
Estarán a cargo del Instituto Prana y Prana Development.
➡️SESIONES CON TRANSPORTISTAS
La sesión con transportistas aplica solo en el caso de que la Institución desee certificarse en el programa INTERVINIENDO EL ACOSO Y LA VIOLENCIA. Esta es una jornada que se compone de 3 sesiones, en las que se le darán herramientas de control e inspécción de situaciones de violencia y acoso en la unidad de transporte; antes, durante y después del recorrido.
Costes y Aranceles
Las jornadas regulares comprenden el desarrollo de 4 sesiones (4 horas aproximadamente), mientras que las jornadas integrales comprenden 8 sesiones.
El costo se detalla en el siguiente diagrama.
También se hace necerio indicar que la certificación requiere que el 80% de la población estudiantil lleve el programa y que se realice una sesión con el personal docente y administrativo.
CERTIFICACIÓN INSTITUCIONAL
Los Centros Educativos podrán suscribir una certificación institucional como un Centro Educativo PROPACE. Para ello deberán cumplir con los requisitos sigueintes:
1️⃣ El 80% de la población estudiantil debe llevar el programa.
2️⃣ Realizar una jornada con personal doscente y administrativo
3️⃣ Realizar una jornada con transportistas. (Solo Programa 1)
4️⃣ Cancelar los aranceles correspondientes a los anteriores.
Opción de Financiamiento
El Grupo Prana Empresarial ofrece una opción para financiar el costo de estos programas. El mismo consiste en la adquisición de un convenio comercial con nuestra empresa, en el que se designará cierta cantidad de ticketes por un costo de participación de cada alumno equivalente a ¢10,000. Estos ticketes serán completados con la información de los padres de familia o personas mayores para generar un sorteo de la regalía entregada por el comercio afiliado. La familia podrá vender o comprar el tickete,elcual le dará la opción al alumno de participar en el programa.
Los premios pueden ser:
Noches de hospedaje con alimentación.
Órdenes de compra en supermercados.
Electrodomésticos.
Órdenes de compra en comercios afiliados.
Tours
CONTACTO
Para cualquier consulta y matrícula de nuestros programas, contáctenos por nuestros canales de atención y con gusto uno de nuestros funcionarios estará contactándolo a la brevedad posible.